一个暑假,数学从100到140分,我想分享几点学习经验

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来源:高考

暑假,数学从100到140分,我想分享一些学习经历

据说数学是一个坑,很难爬出来。

数学曾经是我的噩梦。我记得我的数学成绩每次都是90分,我最多测试了100次。然后我无法提及它。在高中二年级的夏天,我非常辛苦,并且认真地重新思考数学。后来,高中三年级的数学似乎是开放的,直线上升了。前几次是130,然后稳定在140点。

使用制服来回复,《疯狂600提分笔记》(福建师范大学送货)即可,其中涵盖了高中学习方法和学习技巧,错误分析,知识测试点,快点必须。我希望这些可以帮助你更好地学习。

对于准高三学生来说,这个暑假是一个非常有限的角落超车机会,你可以利用(寒假很短)

所以,这个暑假无法掌握,这取决于你自己!以下学校姐妹推荐的实用方法可以直接复制。

我希望我可以帮助一些担心数学的同学。

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01。

第一阶段:分析论文

统计不会是问题类型的比例,粗心的比例!

通过计算不计算的比例,哪种类型的统计数据不会占少数,这样数字分别从高到低分别打破!

通过计算疏忽的比例,粗心大意有两种粗心。一个是手错误。这个统计数据显示了比例。每次参加考试,你都可以查看问题并敲响警报;第二个是概念,定义,定理和公式。不熟练,回到教科书加强记忆,说数学不需要回来是废话,但数学回来只是基础,关键时刻要求!

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制备

1,红笔(必须准备好!分析卷标必须用红色,醒目,更有利于记忆),每个错误的问题必须用红笔写好标题代码之前(例如:安排问题,写“排列”这个词,或“椭圆”,“映射”,“组合”),用于分类,提醒你知识点不被使用,只要你一次理解它,如何写下来!

不要考虑一个主题来检查几个知识点,要么全部写出来,要么写出最重要的知识点。如果你不知道要看什么知识点,就不会有解决问题的想法,更不用说得分了!

2.找出最近五次考试的论文。它必须是每周测试及以上。其中一个原因是所涵盖的知识是全面的,而不是一项特殊的练习。第二,你在这类论文中提出的问题可以更好地反映你的工作状态,这与通常的做法不同。容易,不小心或紧张。

最后五次是因为我在考试期间仍然记得自己的状态。考虑考试时的想法是非常重要的,因为那时你的想法会帮助你判断你是否粗心大意或不掌握。

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3,根据上述方法进行统计,相当于自我评估自己的数学能力。不要觉得太可怕,这一切都在这里,我开始变得很可怕,我迫不及待地想要嫁给我,但这是提高我数学技能的第一步!

方向很重要,因为方向不是你的工作越努力,离目标越远!为什么有些人努力工作却看不到进步?这是最重要的原因。事实上,数学不是基于人才,而是基于技能,或者知道如何思考,而且总结和分析的能力很强,可以培养!

说了这么多,目的是鼓励你,不要有恐惧,或者觉得最好浪费几套问题,事实上,他的顶级50套! (事实上,你可以把我写给你的数学老师,他会用他最有力的手段来推广!)

02。

第二阶段:特别练习

1.需要明确的是,高考数学是考试的得分能力,而不是考试的能力!理解这句话有点难,或者你可能没什么区别,事实上,差别很大!

重复昨天的下一个告诉你,让我们算一下:例如,第二个大问题你不会,你将不会得到它20分钟,你将没有时间去做,你必须赶时间,并且你没时间。检查,甚至纠正错误的机会都消失了!即使它完成了,也浪费了时间!

因此,当您解决问题时,请先完成所有问题,不要按顺序执行,不指定测试要求!当你完成后,回来做那些空的。如果你有五分钟的思考,就这样做,不知道,即使你不这样做,无论如何,你需要保留至少20分钟的考试时间。

很长一段时间后,我会用30分钟。检查不是很匆忙,但我会再做一次。第二次比第一次快得多,但我遇到了很多计算!这需要你第一时间做,只要有计算必须要做,小心谨慎,一个月不注意就会直接体现在分数上!

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2.对于您在之前的分析中没有学到的特殊练习,一般信息书有特殊问题。每个问题都必须收获,主要是为了加强知识点,以便在将来的考试中遇到这样的问题。心灵的思想可以自由地解决问题!这个想法是成功的关键!

3,建立错误的问题系统,只要错误的问题,不管原因一定要复制,不要复制答案,答案可以写在另一本书上,记得要一一对应!在写另一个答案之前再写几个字。

元件

首先,当时错误的问题,粗心或某个知识点的原因没有掌握。

第二,解决问题,这似乎是浪费了几分钟,但这是非常必要的,比写答案更重要,目的是锻炼你的思维效果!

然后写下答案或将其复制下来。目的是下次审查错误的问题集。如果您没有答案,请查看答案,看看您的想法是否正确!

03。

第三阶段:实践练习

第一阶段需要几个课时。第二阶段是一个漫长的过程,但它在正常时间使用,不需要特殊时间,但必须坚决实施而不打折!

现在,我需要为大脑休息和休息。这就是我喜欢在高中的数学复习中做的事情!更少的时间,不需要动!嘿嘿

1,大量的主题。如果你不这样做,你会想到它!如果您有想法,请过去看看下一个问题!有点模糊的想法,看到答案的想法,以证明它,正确,结束,错误,复制到错误集,填写上面提到的两本书,扩大错误的问题库!

第二阶段的最后一步与第三阶段的第一步密切相关。如果没有写下这些想法的过程,你很难在这个阶段思考。

但是在考虑考试的时候,我也是在真空中思考它,所以这个思维过程是必须的! (第三阶段的第一步属于大脑休息,你可以在烦人时做问题,当你心情不好时,你不想做问题,当天气不好时,有没有国家,你想休息,没有心情去复习!不要浪费时间也有助于提高数学水平!)

2,实战。之前的积累,大概一个月左右!我开始练习,每天都制作一套模拟卷!时间有限,是100或90分钟!

因为你必须练习为检查时间预留时间!不要死的问题,果断放弃,一个大问题的最后一个问题可能不会在15分钟内完成。如果您使用这15分钟检查选择或填写空白,您将不会赔钱。如果你检查两个,你将获得巨大的利润!确保一切正确!没有什么是空的!

把粗心点作为自己分数的主要方向,加上前一次填写知识点的空白,你的知识会越来越少死,只要你掌握了会议,就必须有一个巨大的飞跃!

3.归纳。每组真实的试卷(意思是教师过度提交)存储在一个文件夹(几个部分)中,用于第一阶段的归纳分析。

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